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潍坊聋哑学校开设非遗课程 为听障学生提供就业“金手指”

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发表于 2019-12-3 05:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
原标题:潍坊聋哑学校开设非遗课程 为听障学生提供就业“金手指”  面塑、烙画、刺绣、剪纸、核雕……潍坊聋哑学校立足本地丰富传统非遗资源,为听障学生开设10余门非遗工艺课程。图为学生在做剪纸。 赵晓 摄 中新网潍坊11月5日电 (药师经唱诵赵晓)面塑、烙画、刺绣、核雕、风筝扎制、红木嵌银……山东省潍坊聋哑学校立足本地丰富传统非遗资源,为听障学生开设10余门非遗工艺课程,提高他们的就业能力,帮助他们毕业后向高端型、技能型手工艺人转变。  图为学生在聚精会神地缝制工艺品。 赵晓 摄  记者5日走进潍坊聋哑学校,数十名学生正在陶艺、剪纸、布艺、刻瓷等不同的非遗工艺作坊楞严经图解内聚精会神地制作工艺品。据该校职业教育部主任陈福民介绍,听障学生动手能力强、专注力好的身心特点与非遗工艺实践性和技艺性高的特点相契合。学校从2006年开始尝试开设刻瓷、装裱等工艺课程提升学生就业能力,在非遗课程资源建设、非遗教学实践创新以及非遗教学保障体系建设等方面进行了长达12年的探索。  听障学生动手能力强、专注力好的身心特点佛说盂兰盆经注音与非遗工艺实践性和技艺性高的特点相契合。 赵晓 摄   图为学生在做刺绣工大悲咒原版完整版艺。 赵晓 摄  陈福民告诉记者,潍坊聋哑学校过去和大部分特殊教育学校一样,存在重知识传授、轻技能培养的问题,无法赋予学生与社会需求、自身就业需要相适应的能力。“学校逐渐意识到,必须更新办学理念、改变教学方式,在传授知识的同时,更加注重技能培养,才能满足毕业学生无量寿经白话翻译的社会就业需求和获得高品质生活的需要。”  图为学生们法华经唱诵在作坊内做核雕。 赵晓 摄   潍坊聋哑学校开设了富有地方非遗特色的工艺美术专业。 赵晓 摄  陈福民表示,经过前期调研、实验试点、深化探索等阶段,学校开设了富有地方非遗特色的工艺美术专业,借鉴现代学徒制理念,创新非遗课程教学模式,并借助工艺美术协会、齐鲁非遗文化产业孵化器等行业力量,无量寿经快诵30建立非遗传承与教学基地、联盟,引导楞严咒壁纸听障学生提高艺术素养,融入社会文化生活之中,为学生提供一副就业“金手指”,帮助他们就业向高端型、技能型的艺人转变。  图为聋哑学生制作的刻瓷作品。 赵晓 摄  目前,潍坊聋哑学校毕业学生从事非遗手工艺行业人数占比30%。通过调查分析,非遗行业毕业生初期与其他行业毕业生收入基本持平,三年后收入高于其他行业25%普门品原文拼音。2018年,十小咒白话文该校获得全国“中华优秀文化艺术传承学校”称号,成为潍坊市首批“非遗校园教育传承实践基地”。(完)













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